在机关跟一个部领导跟了五年多，学到了几种思维方法，个人觉得还是蛮实用的。

这些机关里的思维方法，运用到公务员面试和申论中，绝壁秒杀一干人等，甚至秒杀考官。

1.具体化

在机关里写文字，有一种毛病，就是喜欢故弄玄虚，玩弄点高大上的概念和词语。比如在给领导的报告中，工作方案中，动不动就引用“国家治理能和治理体系现代化”“构建新时代的XXX工作格局”。

写这些概念，一是为了表现和中央的精神契合，二是为了提升自己文稿的“水平”。

但我看到领导亲自质问过几个写稿子的人，说：你给我具体说说，什么是“国家治理能力和治理体系现代化”？不要背书，给我讲讲在具体工作中，表现是什么？

对方顿时傻眼。

领导把这种文字风格，或者说文字毛病，称之为“以其昏昏使人昭昭”。就是自己都搞不明白是什么意思，读者能搞懂你这是什么意思吗？

老司机在公务员面试课程中，也借用了这种思维方法。

比如说，以“坚韧和执着”为主题，发表一个演讲。

绝大多数人就开始一路放空炮了，比如“焦裕禄同志身患绝症，但仍然坚守岗位，为人民服务”“党员干部就要有坚韧和执着的精神，全心全意为人民服务”。

那到底什么是“坚韧和执着”？或者说，坚韧和执着的具体表现是什么？

如果说不清楚这个事情，你永远都在放空炮，假大空。

比如说，一个扶贫干部到了村里，立志要让这个村子脱贫致富，坚守在村子里三年，组织部门多次调他回去，都被他拒绝了，说一定要让村民全部脱贫才肯走。三年里，克服了很多困难，最终让村民全部脱贫，他才离开村里。

这种一定要为老百姓做实事，不达目的不罢休，不怕困难的精神，就是坚韧和执着。

如何才能具体化呢？就是必须要把一个道理，放到事实中去印证，去理解，从而找到哪些具体的事实，才是坚韧和执着。

在不同的事实中，我们对坚韧和执着的解读，会有所不同，但都是正确的。

这其实就是实事求是的精神。

实事求是，就是说，一切道理都是来源于事实，而不是空想。所以中央的政策、领导的讲话，都是根据一定的事实来提出来的，而且是根据全国大局上的事实提出来的。

一个道理对不对，如何理解这个道理，需要把这个道理，放到对应的事实中，才能具体化，才能充分理解。也才能印证这个道理正确与否。

比如说，请谈谈对“以民为本”的看法。

这是一个道理。

那为什么要“以民为本”呢？

以扶贫为例。扶贫解决了最底层人民的生活问题，群众就会更拥护我们党。

所以，我们一切的政策，都要围绕能够赢得民心，能够赢得群众对党的支持这个角度来出发。

这就是以民为本的基本逻辑。

但如果脱离了事实，无论你说得天幻乱坠，都是假大空。

2.历史唯物主义

历史唯物主义的意思很广泛，但其中的一个要义，是说：

一切社会现象，都是政治、经济、文化、科技、社会等社会背景共同作用的结果。

这意味着，我们思考一个现象，思考一个问题，不能脱离这个现象和问题所处的历史阶段，不能脱离这个历史阶段的政治、经济、文化、科技、社会背景。

比如说，我们很多人喜欢用现在的思维，去思考古代人，觉得古代三妻四妾太不尊重女人，女人太怂，一点也不知道反抗；古代帝王太专制、太独裁，一点也不民主。

这都是脱离了现象和问题的社会背景去思考问题，必然会闹“岳飞打张飞”的笑话。

在公务员面试中，遇到对一个现象怎么看的时候，要提升回答的深度，就需要从这个现象背后的政治、经济、文化、科技等背景去看。

比如有一道面试真题：

如何看待微信拉远了人们之间的距离这个现象。

从整个人类通信的历史来看，通信的进步，就意味着人们面对面的交流减少，很多必须面对面的交流，被文字、语音、图片、视频，甚至是未来的全息图像取代。这是科技的进步。

如果只是按照自己的想法，觉得微信确实不好啊，以前人们一个星期聚一次，但现在要一个月才聚一次，拉远了距离。这就是没有从一个现象的历史背景去思考问题。

那么，对于微信拉远人们的距离来说，这种科技的进步，必然会改变人们的相处方式，也会改变我们的思想和观念，最终形成一种文化共识。而这种文化共识，与通信技术的进步，是吻合的。

历史唯物主义思考的延伸，可以推导另外一个道理：

一个社会问题的根本解决，需要依赖它生存的政治、经济、文化、科技等土壤发生根本变化，否则，人们只能在表面上修修补补，而不可能彻底解决问题。

比如说996这个现象。如果我们国家像北欧等国家一样发达，那么，955以及充分的带薪休假，就有相应的经济条件。

但以我们当前的经济发展水平和发展阶段，可以立法，可以全社会对996声讨，但无法根本上解决这个问题。

这也是胡锡进所说的“经济发展了，996自然消失了”。

3.“目标-方法”的思维方法

这是一种极其简单的思维方法，但也是很多人极其容易忽视的思维方法。

“目标-方法”是说，我们需要先确定自己具体要做什么，再根据目标选择相应的方法。

这不是废话么？

还真不是废话。

比如说，一道面试题：工会要了解全市干部职工的心理健康状况，由你负责，你会如何组织？

绝大多数人，都是不过脑子，上来就直接“喷”，直接套路“前中后”。比如“调研前，我会安与有关单位做好沟通联系”“调研中，我要做好记录”“调研后，我要形成调研报告”等等。

但是，你为什么要做这些事情呢？你做这些事情，是为了达到一个什么具体目标呢？

听到这个问题，很多人都会一愣，然后再去思考，自己这么做，能产生什么效果，达到什么目标。

说明大多数人，都是在依据经验和套路做出决策，他们的大脑会形成条件反射，就像饿了，看见食物就会流口水，是一种纯粹的本能反应。

其实机关里这种人很多，都是依靠经验在做事。

而“目标-方法”的思维方法，要求我们首先要对自己所面临的问题进行分析，要能够抓住这个问题的关键和重点，了解这个问题的方方面面，才能确定哪些内容是重点，哪些内容是次要的，哪些是关键。

毕竟一个问题的解决，涉及到的细节是无限的，你不可能全部都去做到。

比如调研全市干部职工心理状况，那最终的目标，是为了出台一些调整干部职工心理状态的政策。

要出台政策，那么，调研要了解的内容，一是基本情况，大家现在心理的健康指数，面临哪些导致心理问题的困难等等。

二是问题和原因，比如心理问题主要有哪些方面，具体表现是什么，原因是什么等等。

三是单位和个人采取了哪些措施来缓解大家的心理问题等等。

我们要达到了解基本情况这个目标，就要有一个广泛的数据调查，可以很简单想到问卷。

要达到通过问卷了解大家心理状况的目标，就要有一个专业的问卷，那么可以相应采取“请心理学教授和学生设计相关问卷”。

还有大家可能会因为隐私保护抵触这个问卷，那么要达到大家愿意填写这个问卷的目标，我们可以采取网络匿名问卷的方式。

要达到了解大家心理问题和原因的目标，仅仅问卷调查还不够深入，还需要找专业的心理咨询师，对一些存在典型心理问题的干部职工进行深入的交流。

其实，这些方法都一点不稀奇，但差别不在于方法，而在于思维的顺序。是先要确定一项工作的最终目标，二级目标，直到直接目标，然后根据目标采取相应的办法，不同的目标，使用的方法，往往是不一样的。

“目标-方法”的思维方法，让我们的思考更像一个思虑成熟的人，而不是一个依靠经验和本能行事的动物。

其实这十年来，学到的思维方法还有很多，未完待续......

同一种思维，在不同领域的运用，是不同的。以上，只是谈了几种思维方式，在公务员面试中的运用。

其实大部分的思维方法，很多人都在用，但没有意识到罢了。

意识到和没有意识到，这两者的差别是很大的。

如果我们的思考和行动，不能按照一定形成系统的思维方法来进行，一旦我们遇到新的问题，遇到我们没有经验的问题，就会丧失方向，无可适从。

在面试中，就是如果我们遇到创新的题型，自己没有见过的题型，发现套路无法使用时，就会慌得一比。

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